Forschungsprojekt zur Rezeption der Rahmenpläne für die Pflegefachassistenzausbildung
Forschungsprojekt zur Rezeption der Rahmenpläne für die Pflegefachassistenzausbildung: Untersuchung des Verständnisses und der Anwendung der Rahmenpläne durch Lehrende, Praxisanleitende und weitere Akteure; Analyse von Stärken und Schwächen bezüglich Verständlichkeit, Praxisnähe und Anschlussfähigkeit sowie der Auswirkungen auf die Entwicklung schulinterner Curricula und einrichtungsspezifischer Ausbildungspläne.
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